COVID-19 : eCampusOntario a regroupé des ressources pour soutenir la transition aux cours à distance. Visitez la page
Soutenir l’enseignement et l’apprentissage en ligne pendant la COVID-19
eCampusOntario a rassemblé des ressources et des outils pour aider nos membres à faire la transition vers la prestation à distance.
Passer à l’enseignement à distance
Ressources pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage dans un environnement en ligne.
Trouver des ressources et des outils
Des outils et ressources gratuits et sous licence libre pour créer ou utiliser des contenus en ligne.
MODIFIER L’ÉVALUATION FINALE
Informations sur les possibilités d’évaluation finale dans un environnement à distance.
Participez à nos webinaires sur les stratégies d’évaluation
Joignez-vous à la conversation menée par les éducateurs de l’enseignement postsecondaire de l’Ontario sur les stratégies d’évaluation pour la prestation de cours à distance.
| 24 juillet 2020, 12 h HNE | Sharing our Experience with Remote Proctoring, Eric Tremblay, Queen’s University | |
| 29 juillet 2020, 12 h HNE | Preserving Academic Integrity in a Remote Course, James M. Skidmore, Waterloo University | S’inscrire |
| 30 juillet 2020, 11 h HNE | Authentic and Performance Based Assessment, Heidi Marsh and Mark Ihnat, Humber College | S’inscrire |
| 30 juillet 2020, 13 h 30 HNE | The Role of Assessments in Teaching Mathematics Online, Brian Forrest, Waterloo University | S’inscrire |
| 06 août 2020, 12 h HNE | Moving Beyond Compliance: Accessibility Considerations for Alternative Assessment, Christine Zaza, Carol Hulls and Jane Chomyc, University of Waterloo | S’inscrire |
| 11 août 2020, 12 h HNE | An Experiential Learning Epic Finale, Anthony Crider, Elon University | S’inscrire |
| 12 août 2020, 12 h HNE | Assessing Group Work in Remote Courses, Kelly Brennan, Laurentian University | S’inscrire |
Examiner les appels passés
Comme première réponse à la pandémie mondiale, eCampusOntario et les éducateurs postsecondaires de l’Ontario ont organisé des appels communautaires hebdomadaires afin de collaborer et de partager des stratégies pour passer à la prestation à distance.
| 20 mars 2020 | Facilitateur : Mark Ihnat, David Porter, Heidi Marsh – Humber College | Regarde |
| 27 mars 2020 | Facilitateur : Giulia Forsythe – Brock University | Regarde |
| 3 avril 2020 | Facilitateur : Beverly King – Queen’s University | Regarde |
| 9 avril 2020 | Facilitateur : Kirk Perris, Sanjaya Mishra – Commonwealth of Learning | Regarde |
| 17 avril 2020 | Facilitateur : Valerie Lopes – Seneca College | Regarde |
| 24 avril 2020 | Facilitateur : Chad Flinn – BCIT; Edward Logan – Durham College | Regarde |
| 1 mai 2020 | Facilitateur : Kim Carter, Conestoga College | Regarde |