Évaluation de l’impact de l’apprentissage en ligne, modèle et étude de cas

Ce projet de recherche consiste à développer un modèle d’évaluation de l’impact des cours et programmes crédités en ligne ainsi qu’à appliquer ce modèle dans l’Université de Waterloo Les résultats du projet attendus sont : a) une étude de cas de l’une des activités en ligne les plus importantes d’Ontario et b) un modèle pouvant être utilisé comme base pour des études semblables dans d’autres établissements.